Todas las semanas, Fabián Taurizano, un comprometido docente de la provincia de Tucumán, emprende un viaje de más de 60 kilómetros desde la ciudad de Famaillá hasta El Mollar. Su destino es una escuela técnica ubicada en plena zona montañosa, donde se desempeña como profesor. Sin embargo, este recorrido no es sencillo ni está exento de obstáculos: la ausencia de un sistema de transporte público que contemple horarios compatibles con su jornada laboral lo obliga a recurrir a la ayuda espontánea de automovilistas.
Taurizano ha encontrado en la solidaridad un recurso imprescindible para cumplir con sus obligaciones profesionales. Parado al costado de la autopista, carga consigo una mochila y sostiene un cartel que anuncia su destino: “Docente a Esc Técnica El Mollar”. Esta imagen, que evidencia tanto su vocación como las deficiencias del sistema de transporte, fue registrada recientemente por Luciana Albornoz, vecina de la zona, quien decidió dar a conocer la historia en redes sociales.
Albornoz explicó que el gesto del profesor no obedece a una necesidad económica, sino a la falta de opciones logísticas. Según contó, Fabián realiza esta misma rutina con admirable constancia, enfrentando el desafío de llegar a una escuela rural en un contexto de evidente precariedad estructural. El video que compartió en redes sociales se viralizó en poco tiempo, generando una oleada de comentarios de apoyo y admiración hacia el maestro.
Las imágenes despertaron un fuerte impacto emocional. Usuarios de distintas partes del país elogiaron el compromiso de Taurizano y su dedicación al trabajo docente, especialmente en un entorno tan adverso. Muchos lo consideraron un ejemplo de entrega y vocación, destacando la importancia de reconocer a los educadores que se desempeñan en comunidades alejadas y con escasos recursos.
Además, el caso puso en evidencia una problemática mayor que afecta a múltiples trabajadores del interior tucumano: la falta de servicios de transporte eficientes y regulares hacia zonas rurales, como los Valles Calchaquíes. La historia de Fabián, más allá del hecho individual, reflejó las carencias estructurales del sistema y movilizó a los medios locales a convocar a la comunidad. Varios portales sugirieron a quienes transiten hacia El Mollar que estén atentos y ofrezcan ayuda a Taurizano si lo ven al costado de la ruta.
En definitiva, la experiencia de este profesor no solo subraya la precariedad que enfrentan muchos docentes para poder llegar a sus lugares de trabajo, sino que también pone en valor su perseverancia. Pese a las dificultades, él continúa asistiendo semana tras semana a cumplir con su labor educativa, con la esperanza de que la visibilidad de su historia ayude a generar conciencia y, eventualmente, a mejorar las condiciones para él y para otros trabajadores que enfrentan desafíos similares en Tucumán.