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Obligatoriedad de examen al concluir la educación secundaria y autorización para que las universidades públicas cobren aranceles a estudiantes extranjeros

El Gobierno nacional propone la implementación de un examen final obligatorio para todos los estudiantes secundarios como parte de un proyecto de ley ómnibus presentado en el Congreso. El proyecto, elaborado por el economista Federico Sturzenegger, aborda varias reformas en el sistema educativo argentino.

El artículo 553 del proyecto establece que los estudios de grado en instituciones de educación superior de gestión estatal serán gratuitos para ciudadanos argentinos nativos o por opción y para extranjeros con residencia permanente en el país. Sin embargo, la ley abre la posibilidad de que las universidades públicas cobren aranceles a estudiantes extranjeros que no cumplan con los requisitos mencionados.

En relación al examen final obligatorio para estudiantes secundarios, el proyecto detalla que al finalizar la educación secundaria, el Estado Nacional llevará a cabo un examen censal que evaluará los aprendizajes adquiridos y las capacidades desarrolladas por los adolescentes que se gradúan. Este examen, según la ley, permitirá a los alumnos conocer y recibir una certificación de los resultados obtenidos.

La implementación concreta de este examen dependerá de acuerdos futuros en el marco del Consejo Federal de Educación. Aunque el texto de la ley es ambiguo en cuanto a la finalidad del examen, se menciona que forma parte de las reformas destinadas a mejorar la transparencia de la información educativa.

La propuesta ha generado opiniones divididas entre especialistas. Algunos consideran que el examen final podría ser un avance para evitar la aprobación automática de estudiantes sin garantías de aprendizaje, mientras que otros argumentan que iniciar un cambio con este examen no sería adecuado sin abordar previamente la necesidad de transformar la educación secundaria para adecuarla a las características contemporáneas de la cultura.

En términos prácticos, la ley plantea que el examen podría ser una herramienta para evaluar conocimientos y capacidades, y algunos expertos sugieren que podría utilizarse como un requisito en futuras interacciones laborales o académicas. Desde el Gobierno, se asegura que la intención no es que estos datos sean públicos, sino que se busca obtener información precisa para tomar decisiones públicas.

En resumen, el proyecto de ley ómnibus busca introducir cambios significativos en el sistema educativo argentino, abarcando desde la gratuidad de los estudios universitarios hasta la implementación de un examen final obligatorio para estudiantes secundarios, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación y la transparencia en los resultados obtenidos por los alumnos.

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